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Senadora impulsa proyecto para personas en situación de calle

Senadora impulsa proyecto para personas en situación de calle


Publicación:26-09-2026
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La legisladora de Morena advirtió que, en México, miles de niñas y niños sobreviven fuera del hogar.

CIUDAD DE MÉXICO, septiembre 26 (EL UNIVERSAL).- La senadora por Morena , Claudia Tello Espinosa impulsa un proyecto para incorporar a las personas en situación de calle como beneficiarias de los programas sociales, ya que este sector, particularmente niñas y niños, no sólo enfrenta rechazo y discriminación, sino también múltiples carencias de vivienda, alimentación, empleo, educación y documentos de identidad.
La iniciativa para reformar el artículo 19 de la ley General de Desarrollo Social, que fue turnada a Comisiones Unidas de Bienestar, Derechos de la Niñez y de la Adolescencia y de Estudios Legislativos Primera, plantea que este sector de la población pueda ser ubicado y sean integrados a los programas del Bienestar.
La legisladora de Morena advirtió que, en México, miles de niñas y niños sobreviven fuera del hogar, expuestos a condiciones de explotación que con frecuencia se perciben como actividades "informales" o "apoyo familiar".
De esta manera, vender dulces, limpiar parabrisas, cargar mercancía o pedir limosna son acciones normalizadas que invisibilizan realidades profundamente marcadas por la violencia, el abandono y diversos factores de riesgo, como la explotación laboral o incluso la esclavitud moderna.
"Las niñas y los niños en esta situación son personas menores de 18 años sin hogar, rotos en un núcleo familiar, carentes de derechos e invisibilizados por la sociedad", señaló.
Tello Espinosa alertó que entre las circunstancias que orillan a los menores a vivir en las calles están el abuso sexual, físico o emocional; el rechazo por su familia de origen; los problemas de salud mental; abuso en el consumo de sustancias; la orientación sexual o la identidad de género.
Además, dijo, estás niñas, niños y adolescentes se enfrentan a una mayor probabilidad de discriminación por la sociedad circundante, la disminución significativa de posibilidades para acceder a oportunidades de educación o capacitación para el trabajo.


« El Universal »