Joven TEC
Alianzas, investigación e IA marcan el rumbo del Grupo Educativo

Publicación:21-08-2026
TEMA: #Tec de Monterrey
Al inicio del ciclo académico, David Garza comparte los retos del Grupo Educativo Tecnológico de Monterrey, integrado por Tec, Tecmilenio y TecSalud.
"Nos estamos retando a decir: ¿qué es aquello que puede ser aún más transformacional de lo que hoy por hoy hemos venido realizando?".
Este es el planteamiento que realiza David Garza, presidente ejecutivo del Grupo Educativo Tecnológico de Monterrey, en el contexto del segundo año del plan estratégico Rumbo al 2030, la visión que guía a sus tres instituciones: Tec de Monterrey, Tecmilenio y TecSalud.
En entrevista con CONECTA, Garza explica hacia dónde se dirigirán algunos de los principales esfuerzos del Grupo Educativo durante este ciclo académico.
Para la investigación, el énfasis será fortalecer la vinculación con la industria, con nuevos esquemas de colaboración.
Para la internacionalización se buscará ampliar las oportunidades para que más estudiantes tengan experiencias en universidades líderes, además de profundizar las alianzas internacionales en investigación, salud y formación de talento.
En inteligencia artificial, Garza señala que el siguiente paso será ir más allá del uso de herramientas y explorar cómo esta tecnología puede transformar procesos educativos, clínicos, de investigación y operativos.
Llevar la investigación hacia una mayor vinculación con la industria
Después de alcanzar un año récord en proyectos con la industria, el Grupo Educativo buscará profundizar esta vinculación mediante consorcios que reúnan a empresas alrededor de problemáticas comunes y las conecten con las capacidades de investigación de la institución.
Los primeros pasos se están dando en áreas como manufactura avanzada, salud y educación. En manufactura, señaló Garza, ya hay empresas que han expresado interés en participar en estos consorcios.
Otro énfasis estará en la investigación que se desarrolla desde las Escuelas del Tec de Monterrey, donde este año se buscará identificar las áreas con mayor potencial de impacto.
"Cada Escuela tiene un portafolio de áreas en las cuales se está investigando", explicó Garza. El reto, señaló, será identificar "cuáles son aquellas en las que creemos que podríamos tener mayor impacto y cómo podemos enfocar recursos a esas áreas".
A estos esfuerzos se suma una señal de reconocimiento internacional: Garza destacó que la National Academy of Engineering de Estados Unidos realizará por primera vez un evento en México y eligió al Tec de Monterrey como institución anfitriona. Para él, esta elección refleja también el reconocimiento a lo que la institución desarrolla en investigación y educación.
Más movilidad y alianzas de alto valor
Para el presidente de Grupo Educativo, uno de los siguientes pasos en internacionalización será ampliar la movilidad estudiantil, con más oportunidades para que los estudiantes tengan experiencias en algunas de las mejores universidades del mundo.
"Lo que nos ha distinguido ha sido la movilidad de estudiantes, y eso lo queremos incrementar en cantidad y en calidad", destacó.
A la movilidad se suma la intención de profundizar alianzas internacionales de alto valor, particularmente en investigación. El Grupo Educativo entra al segundo año de colaboraciones con Ragon Institute (iniciativa de la red de hospitales Mass General Brigham y las universidades MIT y Harvard) y con UT Austin para el OriGen Health Research Center; además, trabaja en una nueva alianza con Karolinska Institutet, en Suecia.
En TecSalud, la mirada internacional incluye ampliar las experiencias de estudiantes de Medicina y profundizar la colaboración con instituciones de Texas, como UT San Antonio y UT Health.
"Nos estamos retando a decir: ¿qué es aquello que puede ser aún más transformacional"
Inteligencia artificial: nuevo foco en transformar procesos
Para Garza, el siguiente paso en inteligencia artificial será ir más allá de incorporar nuevas herramientas y explorar qué procesos pueden transformarse de fondo mediante esta tecnología.
"Nuestro foco tiene que ver con lo que nos estamos cuestionando y retando nosotros mismos: ¿cuáles son algunos cambios transformacionales en los que podemos aprovechar la inteligencia artificial para nuestros procesos, para nuestras áreas clave?", señaló.
Esa mirada abarca educación, atención clínica, investigación y procesos operativos del Grupo Educativo.
En educación, el Tec de Monterrey y Tecmilenio ya han incorporado IA en sus procesos educativos y en las competencias que sus planes de estudio contemplan para preparar a los egresados ante un entorno profesional marcado por esta tecnología.
"Somos de las instituciones más avanzadas en México, en Latinoamérica, y a veces se nos hace referencia a nivel global por el uso de la inteligencia artificial en nuestros propios procesos educativos", consideró Garza.
Tras el antecedente de TECbot, creado en 2021, el Tec de Monterrey desarrolló TECgpt, su ecosistema institucional de inteligencia artificial generativa, como parte de la evolución en el uso de esta tecnología.
Otro de los pasos que el Grupo Educativo busca impulsar este ciclo es el desarrollo y uso de agentes de inteligencia artificial, diseñados para apoyar tareas y procesos específicos.
"Yo ya tengo un agente de inteligencia artificial y hay varias áreas que empiezan a tener agentes", contó Garza. El suyo se llama Phronesis, palabra griega relacionada con la "sabiduría práctica".
En 2026 también se desplegará TECgpt Desktop para profesores y colaboradores, que permitirá utilizar IA con recursos propios de trabajo, como correos y archivos. Para Garza, la herramienta puede contribuir a mejorar la productividad personal de quienes forman parte de la institución.
Expandir el alcance de la educación
El Grupo Educativo buscará ampliar su alcance mediante modelos de educación más flexibles y digitales, además de nuevas opciones de aprendizaje a lo largo de la vida, expuso Garza.
En Tecmilenio, más del 40% de los estudiantes ya cursa en modalidad online: más de 10 mil en carreras profesionales y alrededor de 12 mil en posgrados. Esa escala abre ahora una nueva posibilidad.
"Hoy tenemos esa presencia en México, pero ¿cómo podemos tenerla también en otros lugares fuera del país?", planteó Garza.
La apuesta por modelos más flexibles también se refleja en MAPS, basado en certificados apilables y trayectorias personalizadas. Más del 30% de los estudiantes presenciales de Tecmilenio ya cursa bajo este esquema y todas sus carreras han sido rediseñadas con esta propuesta.
El Grupo Educativo también prepara para este ciclo académico el lanzamiento de una nueva marca enfocada en el aprendizaje a lo largo de la vida (lifelong learning), como parte de la búsqueda de nuevos modelos para llegar a más personas.
Distritos de Innovación para crear ecosistemas con impacto
Los Distritos de Innovación buscan articular ecosistemas donde convivan investigación, innovación, emprendimiento, educación y salud, con la expectativa de que esa actividad se traduzca también en desarrollo económico, empleo y valor agregado.
En Monterrey, Garza destacó que los dos edificios ancla del Distrito de Innovación —EXPEDITION FEMSA y el HUB de Innovación y Emprendimiento Eduardo Garza T.— ya están en operación.
"Siempre les he dicho: lo fácil es tener el edificio. Lo difícil es darle vida", señaló.
Esa "vida" comienza a reflejarse en el HUB, que ya reúne a más de 40 startups. La visión, explicó Garza, es que estos ecosistemas detonen también nuevas investigaciones, empresas, proyectos e iniciativas.
El modelo comienza a extenderse a otras regiones. Garza mencionó el Distrito de Innovación Tlalpan, así como el desarrollo del Distrito de Innovación en Querétaro.
"Estas iniciativas generan un gran entusiasmo de que estamos construyendo un mejor futuro", concluyó Garza.
Acerca del plan estratégico Rumbo al 2030
El plan estratégico Rumbo al 2030 del Grupo Educativo Tecnológico de Monterrey es la hoja de ruta institucional diseñada para guiar el crecimiento, la transformación educativa y la evolución de sus distintas unidades de impacto (Tecnológico de Monterrey, Tecmilenio y TecSalud).
Su propósito central es transformar la vida de las personas y las comunidades a través de la educación, respondiendo a retos como la disrupción por Inteligencia Artificial, los cambios en el mercado laboral y la necesidad de modelos de salud integrales.
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